英语写作指导:初中英语简单句的九大基本句型

一、简单句的九大基本句型

1. 主语 + 谓语(即主谓句型)

这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明某人或某物如何动作，或者说某人或某物自身怎样运动。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.

分析：他们(主语)到了(谓语动作)。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

2. 主语 + 谓语 + 宾语(即主谓宾句型)

这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明某人或某物做什么事情，或者说某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物。

例：I study English.

分析：我(主语)学习(谓语动作)英语(宾语即动作涉及的对象)。

I like swimming.我喜欢游泳。

3. 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语(即主谓双宾句型)

这一句型英汉语序结构相同，说明某人为谁(间接宾语为人)做某事，或者说某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物。

例：Our teacher taught us English.

分析：我们的老师(主语)教(谓语动作)我们(间接宾语)英语(直接宾语)。

4. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语(即主谓宾补句型)

这一句型说明某人或某物要求(使、让)某人做什么或某人感觉某人或物怎么样。

例： He asked her to go there.

分析：他(主语)要求(谓语动作)她(宾语即动作涉及的对象)去那里(补语补充说明宾语应做什么)。

5. 主语 + have + 宾语(即拥有句型)

这一句型主要用于说明某人或某物拥有什么(宾语，即有形或无形的资源)。

例： You have a nice watch. 你有一块漂亮的手表

分析：你拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。

6. There + be + 主语+ (即存在句型)

这一句型用以说明在某地或某时存在某人或物。

例：There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。

分析：在树上(地点)有一只鸟(存在物)。

7. 主语 + 系动词+ 表语(即主系表句型)

这一句型用以说明某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态。汉语的是字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

例： I am a teacher. 我是一名老师

分析：我(主语)是(系动词)一名老师(表语即表明主语的身份)。

She felt very tired. 她感觉到很累。

He became an engineer.他成为了一名工程师。

You look pale today, are you ill? 你今天脸色看起来苍白，病了吗?

8. 比较句型

这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。

1) 相等比较: as + 形容词/副词原级 + as;

as + 形容词+名词 + as

例：He is as rich as John.他和约翰一样富有。

例：He has as much money as she does.他和她的钱一样多

2) 劣等比较： less + 形容词/副词原级 + than

例：He is less careful than she. 他没她细心。

3) 优等比较：+ 形容词/副词比较级 + than ;

the + 形容词/副词比较级 + of the two

例：She is more careful than he.她比他细心多了。

例： He is the cleverer of the two boys.两个男孩中他更聪明些。

4)最高级：the + 形容词/副词最高级(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物｝

{in + 场所｝

例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。

9. it + is/was + 形容词 + to do/从句(即评价句型)

这一句型用于说明某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征。即对某一动作或事情进行评价。(这里it 是形式主语，真正的主语是 to do 结构或 that 从句)

例：It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。

分析：本句重在说明学习一门外语(to learn a foreign language)这一动作的性质是重要的。